MP TET Exam MCQs: प्रैक्टिस सेट:संविदा शाला शिक्षक वर्ग 3 परीक्षा गणित पेडागोजी में आने वाले प्रश्न
Q.1 बच्चों को समय की अवधारणा को प्रस्तावित करने के लिए प्रारंभिक गतिविधि के रूप में निम्न में से कौन सी की जानी चाहिए
(a) समय से संबंधित वाक्यांशों के साथ पूर्व अनुभवों के बारे में वर्चा करना।
(b) बच्चों को पढ़ाना की घड़ी में समय को कैसे पढ़ा जाए ।
(c) बच्चों को पढ़ाना की बीते हुए समय की गणना कैसे करे ।
(d) विभिन्न इकाइयों में समय का रूपांतरण करना।
Ans -(a)
Q.2 निम्न में से किन अक्षरों में क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर सममिति दोनों की रेखायें है
(a) X
(b) C
(c) Y
(d) A
Ans- (a)
Q.3 निम्न में से क्या गणितीय तर्कणा का सूचक है –
(a) गणितीय संकल्पनाओं की परिभाषा देने की क्षमता ।
(b) गणितीय प्रक्रिया को तर्क संगत देने की क्षमता ।
(d) विभिन्न पारिस्थितियों में सही सूत्रों को स्मरण करने की क्षमता।
(c) परिकल्पना में निपुणता की क्षमता।
Ans- (b)
Q.4 निम्न में से गणित अध्ययन का कौन सा शैक्षणिक तरीका सबसे अच्छा है
(a) शिक्षार्थियों को उसकी विद्यमान क्षमताओं को विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करना।
(b) केवल कमियां देखकर उतना ही पढ़ाना ।
(c) केवल गैप्स देखकर उन्हें दूर करना।
(d) हर शिक्षार्थी को एक ही तरह से पढ़ाना।
Ans-(a)
Q.5 कक्षा 3 में चतुर्थांश 1/4 की संकल्पना समझाने के 4 लिए अध्यापक को कौन से उचित अनुकम का अनुसरण करने की आवश्यकता है
(1) चतुर्थांश के प्रतीक को श्यामपट्ट पर लिखना ।
(2) ठोस पदार्थ को लेकर उसे चतुर्थांश में बांटना ।
(3) चतुर्थांश को प्रदर्शित करने वाले चित्र दिखाना ।
कूट –
(a) 1, 3, 2
(b) 2, 3, 1
(c) 3, 1, 2
(d) 1,2,3
Ans – (b)
Q.6 NCF -2005 अनुशंसा के अनुसार प्राथमिक विद्यालयों का गणित के पाठ्यक्रम –
(a) कार्य विधिक ज्ञान पर केन्द्रित होना चाहिए।
(b) गणितीय संकल्पनाओं में कठोरता देने वाला होना चाहिए।
(c) छात्रों को प्रगामी गणित के लिए तैयार करने वाला होना हिए।
(d) छात्रों के प्रतिदिन के अनुभवों से संबंधित होना चाहिए।
Ans – (d)
Q.7 निम्न में से कौन सा मूल्यांकन का उद्देश्य नही है ?
(1) छात्र के विकास की निगरानी करना
(2) निर्देशक निर्णय लेना
(3) पाठ्यक्रम की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करना
(4) प्रदर्शन के आधार पर बच्चों की रैंकिंग करना
कूट-
(a) 1
(c) 2
(b) 4
(d) 3
Ans- (b)
Q.8 कक्षा में गणितीय वार्तालाप को प्रोत्साहित करने का सबसे उपयुक्त उद्देश्य निम्न में से कौन सा हो सकता है
(a) गणितीय विवरणों के बारे में बात करते हुए और उनका उपयोग करते समय बच्चों को एक सटीक भाषा का उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए।
(b) गणित से डरने वाले बच्चों को कक्षा में आपस में बातचीज करने में सक्षम होना चाहिए।
(c) गणित के विषयों के बारे में कक्षा मे बहस आयोजित करना।
(d) बच्चों को गणित की कक्षा में प्रमेय और सूत्रों के वाचन में।
Ans- (a)
Q.9 गणित में नैदानिक परीक्षण का उद्देश्य है
(a) बच्चों की समझ में अंतर जानना ।
(b) माता पिता को प्रतिक्रिया देना।
(c) प्रगति रिपोर्ट भरना ।
(d) अंतिम अवधि की परीक्षा के लिए प्रश्न पत्र की योजना बनाना।
Ans- (a)
Q.10 एक गणित अध्यापक बच्चों में गणना करने की शक्ति को निम्न द्वारा बढ़ा सकता है –
(a) संकल्पनाओं को स्पष्ट करते हुए काफी अभ्यास करवाना
(b) शिक्षण के दौरान कक्षा में कियाशील गतिविधियों का आयोजन करके
(c) केवल ऐल्गोरिथ्म का प्रयोग करके
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans – (b)
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